Mordidas - Elaine Prado

Mordida é assunto conhecido, não só nas escolas mas também em casa. Esta é uma fase do desenvolvimento comum entre o começo do primeiro ano até três anos, é conhecida como fase oral ela começa a descobrir o mundo.

Deste quando ela nasce, recebe estímulos sensoriais pela boca, o primeiro deles foi a amamentação, depois a alimentação, passa descobrir o choro, o sorriso, e até as palavras, primeiro ela observa a boca das pessoas e começa a se expressar verbalmente.

Quando uma criança começa a morder pode ter muitos outros significados, não é necessariamente a expressão da raiva, ela esta começando a comunicação verbal, e a mordida pode ser uma forma de comunicação, de experimentação, afinal ela quer descobrir este mundo. Uma mordida pode até representar uma forma de carinho, ou simplesmente por estarem felizes.

Mordidas X Escola

Morder é um tema difícil, principalmente para os pais, e professores, escola, e envolve não só a família da criança que mordeu, mas a família da criança mordida, tanto uma quanto a outra desejam desesperadamente uma solução, muitas vezes acusam a escola por esta situação constrangedora e não conseguem entender tamanha agressividade.

Muitas vezes a criança que mordeu fica tão frustrada, e não entendeu qual o motivo da irritação dos demais a sua volta, ela apenas queria expressar sua felicidade…, e com isso podemos ai causar um trauma sem perceber, – “alegria e felicidade são coisas ruins” – olha a nossa responsabilidade! Nessa fase as comunicações corporais são espontâneas, usam o corpo pra tudo, seja alegria, descobertas, emoções, frustações… é a boca muitas vezes que entra em ação porque tem maior coordenação, afinal é ela quem recebeu maior estimulo desde o nascimento! Quando ela disputa um objeto por exemplo, sua forma de reagir é a mordida, expressando seu descontentamento e pressa, não porque é agressiva, mas reagindo a situação de descontentamento afinal ela também deseja o objeto e a forma mais rápida de expressar é a reação corporal, ela quer dizer “olha agora é minha vez”

COMO APRENDEM A MORDER?

A criança não nasce mordendo, tudo que aprende é ensinado pra ela através de brincadeiras, quantas vezes já dissemos – ” eu vou te morder” – ” vou apertar sua bochecha” – e tantas outras brincadeiras que fazemos deixam nossos pequenos tão felizes, que para eles isso significa festa, alegria, amor, carinho, não nos damos conta que somos nós que incentivamos as mordidas.

O QUE FAZER ENTÃO DEPOIS DA MORDIDA

Quando a mordida o mais importante é a mediação do adulto, que a mordida não é uma legal, demostrando que a criança pode ter outras formas de demostrar seus sentimentos, da mesma forma mostrar que ela machuca o outro amigo, e ele ficou triste, uma forma de demostrar é fazer carinho no outro amigo. A forma de falar deve ser bem clara e objetiva, devemos ser o mediador! A criança mordida também deve ser acolhida e incentivada a mostrar seus sentimentos, pois nesse caso, se for recorrente, também pode como consequência causar um trauma.

O mais importante é descobrir o que esta acontecendo com nosso aluno, esta sendo recorrente?

São muitas vezes por dia?

É sempre o mesmo aluno que ele morde?

É expressão de raiva?

É demonstração de carinho?

É uma forma de chamar e ter atenção?

Família X situação X Escola – como resolver a situação?

Uma forma de conscientizar os pais seria uma reunião antes do inicio das aulas, onde colocamos nosso planejamento para o ano, e um dos temas abordados seria explicar sobre a mordida, que ela é muitas vezes essa forma de expressão e comunicação, e que são bem comuns no berçário e maternal, e junto família e escola serão o suporte da criança. Assim quando acontecer não terá um estranhamento entre famílias envolvidas e a escola

ATIVIDADES

Atividades como histórias ajudam muito com os pequenos